Я.А. Погребная Среднее профессиональное образование России в цифрах Аннотация.
В статье рассмотрены статистические данные, связанные со средним профессиональным образованием в России. Ключевые слова:
Налоговые органы, налоговый колледж, образование, ссуз, государственные образовательные учреждения.
Y.A. Pogrebnaya Secondary vocational education of Russia in figures Annotation.
The article describes statistics associated with secondary vocational education in Russia. Keywords:
The tax authorities, the tax College, education, colleges, state educational institutions.

Количество образовательных организаций ежегодно меняется. Если увеличение их количества связано с растущей необходимостью обеспечения учебными местами, то, уменьшение количества происходит из-за растущих требований к образовательным организациям со стороны государства. Наблюдается рост количества средних профессиональных образовательных организаций на протяжении последних 10 лет. Своего исторического максимума за последнее время оно достигло в 2010 году, когда рост количества спузов произошел в основном за счет негосударственных учебных заведений (Диаграмма 1). Безусловно, рост количества спузов - очевидный плюс, ведь таким образом выбор расширяется, к тому же образование становится доступнее.

Диаграмма 1. Количество спузов в России (тыс. штук)

С ростом количества средних профессиональных учебных заведений в России неуклонно растет и количество учащихся в них. Наибольшее увеличение количества учащихся наблюдается в негосударственных учебных заведениях – около 300 тыс. человек каждые 5 лет, количество учащихся в государственных спузах растет менее динамично (Диаграмма 2). Исходя из этого можно смело говорить, что престиж среднего профессионального образования в России растет и все больше людей стремятся учиться в колледжах.

Диаграмма 2. Количество учащихся в спузах России (млн. чел.)

Если же посмотреть на то, какие формы обучения выбирают студенты спузов, то самой популярной, конечно же, остается очная форма. Заочное образование в России традиционно на втором месте (Диаграмма 3). После значительного сокращения учащихся на вечерних отделениях в начале девяностых годов вечернее обучение так и не вошло в привычку большинства – число обучающихся по очно-заочной форме в новом веке стабильно держится в районе примерно 50 тыс. человек в год. Это также связано с закрытием вечерних отделений во многих колледжах и техникумах.

Диаграмма 3. Распределение учащихся в колледжах в 2014-2015 гг. по формам обучения (%)

По мнению студентов Налогового колледжа, только очная форма обучения в условиях непосредственного контакта обучающихся с преподавателями и между собой, посещением студентом ежедневных аудиторных занятий, будь то – лекции, семинары или лабораторные работы способна дать максимальный объем учебного материала. Студенты также отмечают возможность посещения библиотек и участие во всевозможных конференциях и форумах, организуемых как Налоговым колледжем, так и другими образовательными организациями и государственными и муниципальными органами управления Российской Федерации.

Список использованных источников:
  1. http://минобрнауки.рф – официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
  2. http:// obrnadzor.gov.ru – Официальный сайт Рособрнадзора
  3. http://gks.ru – Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики
  4. https://налоговый-колледж.рф – официальный сайт Налогового колледж





Работодатели и партнеры